研究紀要第39巻〔1998年3月(平成9年度)発行〕

  • 国家の枠をはずした近代史構成の検討
    ―「二重革命(産業革命と市民革命)」の時代を題材にしてー:田尻信市(地歴科)
  • 学習意欲を誘発するための不等式の指導
    ―生徒自身が自由に作る数学の授業を目指してー:川﨑宣昭(数学科)
  • 体育授業における体操領域の扱い方:保健体育科