- 歴史の授業と「経済的な見方や考え方」:栗原久(地歴科)
- 生きる力を養う「総合的な学習の時間」の教材開発
―気象データの加工・分析による自然現象予測の科学ー:川﨑宣昭(数学科)
障害者スポーツの理解に向けて~保健体育科として何ができるか~:保健体育科 - 体育における「みるスポーツ」教育の可能性と役割
―女子サッカーの授業実践を中心に―:中塚義実(保健体育科) - 投運動を中心とした陸上競技の授業づくり:宮崎明世(保健体育科)
- An Explorative Study on the Evalution of Japanese High School Students’Writings
: Qualitative Analysis and Quantitative Analysis
:Toshiko Yamamoto(Foreign languages)