本校では、生徒が自分の感情を適切にコントロールする力や非認知能力を高め、心の安定や学力向上、生徒間の良好な関係構築等に効果がある「社会性と情動の学習（Social Emotional Learning：SEL）プログラム」を今年度から導入いたします。
筑波大学の協力のもと、昨年度は、「中学生用SEL-8S　自己評定尺度Ⅱ」のアンケートを全校生徒に行い、本校生徒の傾向をつかみました。今年度は、4月に教職員の研修を行い、6月下旬～7月・9～12月・1～３月の3回にわたり実施の予定です。
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